每一个人应该能够在一个比较灵活的范围内，比较自由地选择他的道路。如果他离开这个教育体系，他也不至于终身放弃利用各种教育设施的权利。

——联合国教科文组织国际教育发展委员会：《学会生存——教育世界的今天和明天》

1.说服学生问题

在教育界，“说服教育”耳熟能详。“说服”相