随着课程的推进，陈舟讲课的速度，也达到了一种恒定的规律。

　　他并没有着急的，想要在一节课上，便帮那位代课老师，把教材后面所有的内容，全部讲完。

　　一来是没有必要。

　　二来，则是有规律和节奏的讲课，才是最重要的。

　　这样的话，学生们听得舒服，陈舟也能够享受着身为任课教授的快乐。